改变教师的75个教育瞬间
基本信息
书 名：改变教师的75个教育瞬间
主 编：张仁贤
书 号：ISBN 978-7-5184-0422-3
出 版 社：中国轻工业出版社
出版时间：2015年6月
开 本：小16开
印 张：13
字 数：177千字
定 价：36.00元
读者定位：中小学教师、中小学校长、教育干部、教育研究者
内容简介
在教育的路上，总有一些事，一些话，一些人，让我们感动，让我们的心一点点变软。温暖、关怀、理解、赏识、默契……那些触动了我们内心最深处的语言和行为，让我们在不知不觉中发生改变。那些瞬间，都是爱的种子，会在我们心里生根发芽，长出美丽的花朵，在每一次回忆里盛开。
其实，我们长久以来提倡的素质教育就是“爱”的教育。从热爱祖国、热爱同胞到同情弱小、乐于助人、尊师爱生，体贴父母等人类美好的精神，从对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱到学会自尊自爱自强，这些都是其它素质的基础。而现今的学校教育，我们所看到的，多是一种功利化的追逐，是基于契约之上的一种责任和义务。师生之间、同学之间时常上演的体罚、伤害事件，都在反复昭示着这样一个现实：没有爱浇灌的心灵是荒芜的，没有爱培育的人格是扭曲的，没有爱滋润的人性是自私的，没有爱照耀的人生是灰暗的。至真、至善、至美是人类的终极理想。但是，假如没有热爱真、善、美的心，这些理想实际上就不可能存在。我们期待教育的雨露阳光，能够滋养幼小的心灵，让爱的传播成为学校教育努力追求的一种至美至纯的境界，引领孩子们走进爱的圣殿，培育爱的情怀，摒弃一切的排斥、倾轧和相互之间的所有伤害，做到生而平等，爱人如己，让爱成为他们生命中最重要的部分，成为他们人生的基石。我们应当教育孩子，让他们心中充满爱与阳光，虽然现实社会是残酷的，但我们仍应以感恩的心、温暖的爱来面对现实的种种。
全书目录
第一篇 每一个孩子都是一个重生的你——做学生的守护天使
每一个学生都是一个新鲜的希望，每一个学生都是上帝赐予人世间的宝贝，每一个学生都是一个重生的自己。因此，为人师者，不能不珍惜与之相处的点滴时光，以一颗真诚的心，守护着这些希望和宝贝，用心地倾听他们的心声，等待花开的瞬间。须知，守护他们，就是守护我们自己；善待他们，就如同善待另一个自己；栽培他们，就如同在栽培另一个自己。
把童年还给童年/李镇西
改变一生的闪念/李阳波
我愿为你收藏一粒盐/马德
给美丽做道加法/佚名
荷兰老师的“性格”教育/杨毛毛
做一个“折腰”的老师/佚名
最美的风筝/晓蓉
笑面虎/张舰
月亮是妈妈的枕头/朱成玉
每一个孩子都是一个重生的你/许丽芬
仇恨的西红柿/坎贝尔·昆德拉
目光的第二次给予/张丽钧
第二篇 你就是一道风景线——用爱为学生送去温情
黎明的奉献是太阳，夜的奉献是群星，大地的奉献是群众，教师的奉献是对学生的爱。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”用我们的双掌，捧出人世间最美好、最无私、最崇高、最真挚的情感，融化学生心中的冰雪，送去人间的真情，让真正的教育在爱中得以延续。
上帝的最高奖赏/代昭士
根雕眼镜/贺伟
床底藏着六十五声笑/戚祥浩
圣洁的印迹/佚名
掌心化雪/丁立梅
一个美丽的错误/佚名
有种水果叫香蕉/杨国华
花盆里的风信子/丁立梅
感恩孩子/佚名
你就是一道风景线/孙玮玮 宋秀萍
我们一样爱他们/张春风
难忘的一躬/佚名
第三篇 点亮心中的那盏灯——让正能量充满心灵
每个人都有一盏心灯，一盏亮着的心灯，它能照亮脚下的路程，让我们顺利前行。困境中，心灯是希望，是黑暗中的启明星，指引我们前行的方向；无助时，心灯是温暖，让我们体会到爱的温情；迷惘时，心灯是阳光，驱散心中的雾霾，照亮阴暗的心灵，指引我们向前行。让我们用人性的正能量，点燃学生和自己的生命心灯，帮助我们昂首阔步前行。
孩子，踮起脚尖够一够/曹文轩
点亮心里的灯/张泉灵
书与我/罗曼·罗兰
谁能润泽我们的生命/尤今
书的征服（节选）/蒋子龙
选择的自由一直在你手里/谭洪岗
读书，以一个教师的身份/李华
给孩子的备忘录/梁继璋
微笑——真的很重要/佚名
那一扇门/周海亮
草是风的一面旗帜/佚名
一支金色的钢笔/佚名
第四篇 孩子，你慢慢来——智慧指引学生前行
鸟的各种飞翔高度是配合自己的需要，花朵不同的灿烂只为了要延续生命，世间万物的存在均有着自己的美好之处，无须比较，更无须为了应和他人而匆匆前行。对生命的要求，应该是带着因为尊敬生命的赐予，欣赏生命的力量，而不是在有限空间里团团乱转寻找“更好”和“最好”。孩子，你慢慢来，请从容走完你的人生。
向中国人脱帽/钟丽思
信赖，创造美好的境界/张文龙
教育的真谛/林玉春
你是你坚强的后盾/里则林
没关系，我们都是这样长大的/饶雪漫
读懂了自己就读懂了人生/佚名
老师，我在静静地读你/佚名
超高难度的乐谱/佚名
可不可以不比较/李愚
有时无须征服/谷朋利
拿好你的花/苗相田
真正的富贵/佚名
第五篇 困境即是赐予——心态决定教态
假如把人生视为一座桥，能否到达成功的彼岸关键就在于我们的心态；假如把教育比作一条路，能否顺畅前行关键也在于我们的心态。心态决定着我们的教态。有什么样的心态就形成怎样的教态，有什么样的教态就培养出什么样的学生。翻开那些尘封的记忆，每一条教育之路上都留下成长的足迹，不同之处在于，那成长的足迹，或直或弯，而它们的背后都藏着一个个发人深省的故事。
一个人一生只能做一件事/周涛
认真，你就赢了/庄雅婷
困境即是赐予/佚名
找准方向，世界便为你让路/海之角
大师的最后一课/佚名
沿着最初的理想走下去/沈杰群
机会就在被抱怨的地方/马云
山岗上的秃树/佚名
不可预知即人生/赖声川
成长，有时只是瞬间的事/佚名
一辈子只打一口井/苗相田
老师的眼泪/杨旭辉
第六篇 聆听空谷回音——提升自己的师能
我们望不到天涯的尽头，是因为我们站得太远；我们追不上云的脚步，是因为没有攀到顶峰。只有站到高处，抓住风的衣角，借住它的力量，方能追上疾行的夸父；只有来到深谷，才能听到前行者的足音。踏着大师前行的足迹，倾听着空谷回音，我们在榜样的力量指引下前进，不断提升自己的师能！
你就是榜样/雷夫•艾斯奎斯
爱的教育（节选）/苏霍姆林斯基
教育之过（节选）/卢梭
把信带给加西亚/阿伯特﹒哈伯德
创造宣言/陶行知
其实有一百/（意大利）马拉古奇
理想国（节选）/柏拉图
教育不是为了“教”而教/斯宾塞
无论你的生活如何卑微/梭罗
最后的试验七日/亚米契斯
教师的任务（节选）/昆提连
人必须用教育来塑造/柯米尼亚斯
把整个心灵献给孩子（节选）/苏霍姆林斯基
教育之实验（节选）/培斯塔洛奇
