沉浸式培训引领蓄力赋能 生成式学习跟岗以学修身 ——安徽省“国培计划(2023)”小学优秀校长深度研修项目（二班）

问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。4 月 12 日～4 月 19日，安徽省“国培计划(2023)”小学优秀校长深度研修项目（二班）培训正式开始。来自宿州、池州、六安的 50 名小学优秀校长汇聚在江苏省南通市，怀揣交流之心，共赴理想之路。

安徽双语云悦教育文化发展有限公司及江苏省南通市相关学校精密安排，开展了形式多样、内容丰富、特色突出的学习、研讨和展示活动，通过分享与研讨、案例教学、跟岗研修等方式开展全方位、沉浸式、生成式培训，促进跟岗学员治校能力全面提升。

4 月 12 日，江苏省南通市名师导师团导师、特级教师汪宁做了题为《定位路径，借鉴成长——学校特色与品牌塑造》的主题讲座，座以定位、路径、成长、借鉴为主线，强调教育者要对学校进行正确定位，立足传统、立足实际、立足差异。强调教育必须在旧有的教育基地上逐步进行改革，要进行有效继承，要有文化的根;立足实际则要求尊重学校传统和学校实际，提炼学校办学理念，办出学校特色。学校特色与品牌塑造的路径无他，首先以办学思想引领学校特色：德育为先，素质为重，质量为要。其次，以队伍建设保障学校特色。再次，以教育质量彰显学校特色，课堂进行精细化管理，开展大众科研，面向真问题，开展真研究，形成真成果。构筑良好的质量链条。最后以“学校文化”润泽学校特色。让墙壁会说话、风貌来代言、校歌在回荡，让师、生、环境各美其美。

4 月 13 日，南通市海门区东洲小学教育集团总校长吴建英南通市海门区东洲小学长江路校区以“五育融合”和“崇美立人”为核心理念，倾力打造具有学习课程、学习方式和学习资源无边界特征的“五育共美”学习中心，通过建构实施整体、立体、全面、深入的课程体系，实现学生素养的全面发展 ， 让每个学生成长为“ 最美的自己 ” 。

4 月 14 日，研修班的学员们聆听了宿迁经开区第一实验学校李凤校长带来的精彩讲座《新质生产力视域下学校内涵发展的思考》。李校长首先从新质生产力入手，阐述了新质生产力与教育的关系，教育的本质通过“爱”的润泽，实现对“人”的塑造。李校长结合宿迁经开发区实验学校，从机制合力，保障五育融合，列举并提出了解决问题的方法：1、五育分离；2、课程孤立；3、方式机械；4、情感分离。

李凤校长的讲座高屋建瓴，能紧扣当前实际，引起校长共鸣。萧县孙圩子镇徐里小学王桂珍校长听了李凤校长的讲座以后，感触深刻，她在交流中说：“把五育融合的理念，通过润泽的方式惠及师生，惠及家长，突出一个“融”字，落实在一个“润”字，如润物无声的春雨，福泽教育这片热土。作为一个新时代的校长，我们培养的不仅仅是校园里的学生，更是将来社会上的人，所以我们必须要有这种远见，对孩子的教育要做到五育融合，教会孩子学会学习，学会生活，有善良的品格和爱的能力。”

4 月 15 日，南通市紫琅第一小学姜树华校长做了专题报告《高质量办学的实践路》，从“品味办学的认知”和“品味办学的行为”两个方面具体阐述了他在高品质办学的实践做法，并总结了品质办学的三个显性标志：校长有办学思想、教师有教学个性、学生有学习兴趣。

在通师一附，顾颖润主任做了《“融”足球，向未来》的精彩报告。她从五个方面介绍了学校足球项目建设的做法：一、融德：凝心聚魂、磨砺品格。二、融课：多种样态、梯形发展。三、融智:集思广益、善贷且成。四、融行：以赛促练、笃行致远。五、融汇：玉汝于成，未来可期。

4 月 16 日，在南通市海门区东洲小学，南通市学科带头人朱淑云老师的三年级数学课《立体图形的相同与不同》，充分利用多媒体动画，生动地展示了立体图形的特点，课堂气氛活跃，学生们的积极性被充分调动起来。下午，吴建英校长为大家带来了一节五年级语文课《伯乐鼓琴》。吴校长凭借丰厚的文化底蕴，为我们呈现了一堂精彩的示范课，体现了大语文思想。

4 月 17 日上午，培训班的学员们走进南通市紫琅第一小学，由三石、四个中心、五个园子、六个活动展示场构成特色校园文化，一步一景场，处处皆育人，充分体现了紫琅一小前瞻的办学理念、现代化的校园构建、匠心独运的场馆设计、阳光灵动的空间文化给大家留下了深刻的印象。大家聆听了紫琅一小教师发展中心顾海梅主任为参训学员带来《“紫琅·树人”好教师团队建设行动》专题讲座。讲座围绕“团队特色和建设目标、建设路径和活动开展、建设成效和代表成果”三个方面分享如何打造一支高素质善作善成的教育团队。

李爱芸老师做到《“全程导航”育人实践探索》专题报告，从“校名见理想、仪式树梦想、活动促发展、家校共成长、特色润童年”五个关键方面细致地进行交流与探讨，旨在展示如何通过这些方面的综合实践，培养出具有健全人格的学生，并为他们塑造一个快乐的童年。李老师的探索和实践经验让参训校长们感受颇深。

4 月 1 8 日，参训校长们在南通师范附属第一小学瞻仰学习了张謇先生的企业家和教育家精神，参观学习了通师一附传承百年的和爱文化。听了小朋友的精彩解说和“根植和爱土壤，落实立学课堂实践”专题讲座，大家对通师一附的“ 和爱”文化有了更深层次的认识。

4 月 19 日上午，100 名小学优秀校长共同聆听了南通市通州区教师发展中心督导秦德林的专题报告：《规范与创新：学校管理的基石与杠杆——兼谈执行力》。秦德林主任的讲座中以生动的实例阐述了规范与创新在学校管理中的具体运用。各位校长就自己在学校管理中遇到的困惑和问题，向秦德林主任请教。校长们针对秦主任的讲座进行了深度研讨，研讨主题为“如何在学校管理中更好地实现规范与创新”。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次安徽省“国培计划”（2023）——小学优秀校长 深度研修项目，通过专家报告、交流研讨以及学员心得体会分享等环节，使校长们对学校管理有了更为深入的认识。大家纷纷表示，要将所学应用于实际工作中，参训校长把所学所思融合进本校管理实践中，坚持规范与创新相结合，扎根中国大地办教育，努力提升学校管理水平，为培养新时代优秀人才贡献力量。

（文/姚瑞达 张立军 图/许强 房绍东 孙成蕾 张艳吴双 李明瑞）